異なるリソースで数をとらえる『おはなしき』
アーネが小学生になってから、はや3ヶ月。 算数では「文章問題」が始まり、こんな計算ドリルを宿題に持ち帰ってきています。 文章を読んで式をつくり、回答を書くというやつですね。 これとは別に、わがやでは自転車に乗っている途中などに、『おはなしき』という遊びをしています。
子どものprimitiveな認知能力と、プロジェクトを興し、編集して進めていく力についての親バカ考察記事が中心です。 また、「プロジェクトは編集せよ」をコンセプトに、プロジェクトのプロセスを記述する「プ譜(プロジェクト譜)」の提唱・実践レポートを書いています。